Ce programme étudié et proposé par H.Daffos a été approuvé par Nathalie et J.d'Orgeix
"S'adresser en priorité au cerveau du cheval"
Ce programme fait partie d'une "méthode" de travail et une "méthode" est un tout..
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Amis cavaliers(ières) attention, si vous appliquez une partie des procédés de cette méthode en en négligeant certains autres, cela risquerait de vous diriger vers des résultats éloignés de ce que vous attendez...
Un exemple parmi d'autres: si vous travaillez d'après l'article 8 ("l'élévation de l'encolure") en négligeant "l'appui du cheval sur la main" (article 5)...
Il n'est pas conseillé de débuter ce programme avant l'année des 4 ans
(ci dessus..photo H.Daffos) Sylvie et Fortus (1975)
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Avant d'attaquer le programme (ci après) prendre connaissance des RECOMMANDATIONS IMPORTANTES ci dessous
1)- Une pratique "élémentaire" de l'équitation semble nécessaire pour l'emploi de cette méthode de travail...
Dresser c'est "sentir" et sentir c'est "monter"...A jeune cheval cavalier confirmé !
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3)- Il est bon de préparer le poulain avant ses 4 ans par un léger "travail" a la longe et quelques extérieurs rênes longues sans en faire plus si vous n'êtes pas de "vrais" professionnels...clic sur le lien: ... http://www.equi-midi.fr/article-longer-pour-l-obstacle-90854363.html
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4)- Programme a ne commencer très progressivement qu'en début des 4 ans en ce qui concerne les poulains...mais parfaitement réalisable sur des chevaux de tous âges en situation de dressage ou re-dressage (tout aussi progressivement et de façon toute aussi réfléchie)
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5)- Recommandation SUPER importante: des temps de travail courts (5/6') suivis impérativement de temps de repos (1/2') rênes longues ...(vidéo ci dessous)
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extrait de la collection des DVD de J.d'Orgeix chez: www.jumpingvideo.com
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6)- Autre recommandation toute aussi importante: une totale immobilité de 5/6" avant et après tout exercice en insistant tout particulièrement sur un arrêt DROIT ...c'est fortement recommandé car cela suppose pour le poulain "concentration" et "réflexion" et pour le cavalier l'affirmation de sa maitrise durant le temps de travail...
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7)- A ne pas oublier dès les premiers instants de l'éducation du poulain (ou du cheval) qu'il n'a pas le droit de changer son allure sans autorisation ...
C'est le cavalier et lui seul qui décide de l'allure a prendre...l'habituer par l'abandon des rênes (rênes longues, a la couture) a se mouvoir librement au pas, trot et galop afin qu'il retrouve son équilibre naturel mais monté...ce qui demande une parfaite "assiette" de la part du cavalier(ière)
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8)- En utilisation courante TOUJOURS les mains légèrement au dessus de la bouche du cheval...sauf pour effets de décontraction
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10)- Il est recommandé de varier les exercices au cours d'une séance de travail...c'est le meilleur moyen de capter l'attention du poulain, de l'intéresser et ainsi de préserver l'impulsion...Cette façon de travailler incite le poulain a rester en éveil, a s'intéresser a ce qu'on lui demande...
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Ce programme de travail est le corps même du dressage du poulain (et du cheval)...tres facilement assimilable par celui ci, si le travail est :
Progressif dans le temps ...
Court dans les séquences...Récompensé intelligemment...
et exécuté avec RIGUEUR par le cavalier(ière) -
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Il est temps maintenant de passer au programme de "TRAVAIL" en trois parties distinctes...
cliquez sur les titres numérotés (ou les liens accompagnant les titres) pour le développement du sujet
Première partie ...(son éducation...les "incontournables)
1)-LES JAMBES (s'en servir le moins possible pour mieux s'en servir)..
http://www.equi-midi.fr/article-les-jambes-43022735.html
Ces 6 exercices doivent être parfaitement assimilé par le cavalier(ière) ...c'est le fondement du dressage du poulain ou cheval sans lequel rien ne serait valable pour la suite
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Deuxième partie ... (Son dressage...musculation...souplesse et équilibre)
IMPORTANT: A ne commencer que quand la première partie est parfaitement assimilée....les articles 7 et 8 doivent être travaillés en parallèle, de façon légère et progressive l'année des 4 et 5 ans, plus sérieusements vers les 6 ans et au delà.
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Troisième partie : l'obstacle (approche physique et psychique)
A découvrir dans l'ordre chronologique indiqué:
Les articles de la 3ème partie (ci dessus) se rapporte a l'éducation du poulain dans sa phase "obstacle" et pourrait se confondre, se mélanger aux 5 articles de la deuxième partie du programme de travail (7 à 11 inclus)...
Dans la même séance de travail il est utile d'inclure, par exemple, un exercice "d'incurvation" un autre "d'élévation de l'encolure" puis un "reculer" y ajouter un saut d'obstacle puis un "départ au galop" ect...ceci afin de "banaliser" la notion de l'obstacle pour le cheval, ne pas en faire un moment particulier.
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Tout ce qui précède est une façon de faire expérimentée et réfléchie...elle ne condamne aucune autre méthode sérieuse...elle offre un choix délibéré et propose quelques réflexions que nous pensons utiles sans obligation de les partager !
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Ce programme exposé en 2010...avec le site et divers forum de discussions
683419 visites au 14/11/2013 et 651 réponses aux questions posées
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La série des DVD (J.d'Orgeix) :http://http://www.jumpingvideo.com
Nathalie d'Orgeix: ses stages (e.mail : orgeix@infonie.fr)
Les cahiers de dressage de Nathalie: http://www.equi-midi.fr/article-o-76-les-stages-de-nathalie-d-orgeix-ses-cahiers-de-dressage-4-113010586.html
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A lire: "Dresser c'est simple" de J.d'Orgeix (Belin)
"Les MAINS et autres non-dits de l'équitation" de J.d'Orgeix (Belin)
"Angles et rythmes" chez Robert Laffont
Mes victoires..ma défaite (J.d'Orgeix) aux éditions du rocher
"Ils ont dit..." de Nathalie d'Orgeix chez Lavauzelle
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